Entenda o Fundo Constitucional do DF

O Congresso Nacional colocará em votação um dos temas mais debatidos nas últimas semanas entre os parlamentares do Distrito Federal e que afetam diretamente a vida de todos que vivem e trabalham no DF: o novo modelo de cálculo do Fundo Constitucional do DF (FCDF). Este assunto não é exclusivo para políticos e burocratas, mas tem impacto significativo para a população.

PRS 28/2023 – Criação do Prêmio Meninas Olímpicas

Dispõe sobe a criação do Prêmio Meninas Olímpicas, conferido pelo Senado Federal, objetivando fomentar a participação de meninas em olimpíada de Conhecimento a fim de ampliar suas áreas de atuação no mercado de trabalho. Leia também: Projeto de Leila incentiva participação feminina […]

Senado fará ciclo de debates sobre a continuidade da Lei das Cotas

A Lei de Cotas deverá ser reavaliada neste ano no Senado. Criado em 2012, o sistema permitiu a pobres, negros, indígenas e pessoas com deficiência entrarem na universidade pública. No Congresso Nacional, tramitam diversos projetos sobre o tema, que propõem adiar a […]

Conheça as propostas de Leila para a educação no DF

A educação no DF precisa recuperar o tempo perdido na pandemia, trazer os alunos de volta à rede escolar, investir em todos o níveis e garantir mais vagas nas creches e no ensino profissionalizante. Leila vai universalizar a pré-escola, valorizar os professores, […]

Leila apresenta propostas para o Distrito Federal em debate na Band

Mantendo a tradição, o Grupo Bandeirantes promoveu o primeiro debate entre os candidatos ao governo do Distrito Federal. Neste domingo (7), estiveram reunidos no estúdio da emissora seis candidatos a assumir o posto mais alto do Poder Executivo da capital do País. […]

Senado cria homenagens para incentivar a educação

Foi aprovado, nesta quarta-feira (22), no Plenário do Senado, o PRS 12/2019, de autoria da senadora Leila Barros (PDT-DF), que institui a Medalha de Mérito Educacional Darcy Ribeiro e o Prêmio Eficiência Educacional Florestan Fernandes. O objetivo da proposta é reconhecer professores […]